Опрос: преподавателям наук, и не только

[experiment8or]

Перед началом учебного года: вопрос учителям, профессорам и педагогам.

Какой самый странный предмет вы преподавали?

Мужа однажды послали преподавать предмет "Операционные усилители". Он вообще о таком явлении природы не слышал, но преподавал. Надо быть на одну главу впереди класса. Как-то сошло.

Меня как-то поставили быть ассистентом преподавателя по специальности "ультразвуковая диагностика". Один врач во главе, студенты разбиты на малые группы по десять человек. В темной комнате я должна была руководить студентами - на что смотрим, что видим. В ультразвуковой диагностике и операционных усилителях я лично разбираюсь однинаково. Слава аллаху, что студенты в моем руководстве не нуждались, все делалось само.

"А как у вас"?

Comments

[nadine (from livejournal.com)]

ну, не скажи. На тот момент очень даже популярным было ассоциация "История и Компьютер". Конференции проводили, программами обменивались. Сейчас все это вылилось в обязательный курс "Количественные методы в исторических исследований", но это уже не такая экзотика как "Историческая информатика".