experiment8or (
experiment8or) wrote2019-04-25 01:58 pm
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Be all you can be
Но позвольте, как же он служил в очистке?
Существует множество законов, чтобы создать равные условия инвалидам в обучении, но мне кажется, что до настоящих инвалидов дело не доходит. Они в последнюю очередь пользуются плодами гуманного законодательства. В первую очередь лезут самые тупые, наглые и прошаренные, с воплями "я инвалид, и мне положено пятерки по всем предметам!". Среди них много явных сумасшедших, это мерзкие гады, парализующие работу преподавателей и создающие весомую дополнительную нагрузку. Но раз псих тоже инвалид, у него все права, а ты, лопух-профессор, молчи в тяпочку и обеспечивай ему эти права. Доходит реально до полного абсурда.
Довелось видеть студентoв-медикoв, которые людей боятся и должны сидеть от них отдельно (есть такие со справкой), которые не говорят словами, которые впадают в истерику на уроке или накачиваются таблетками прямо в классе, чтобы хоть минимально функционировать.
Но вот реальный случай. В одну магистерскую программу, готовящую специалистов для клинической лаборатории, поступила девочка. Отбор производится по документам, поэтому лично ее никто в глаза не видел. Когда ее приняли в программу, девочка явилась к завкафедрой и сказала, что она почти слепая и почти глухая, поэтому программа должна обеспечить ей аккомодации (удобства) для полноценного обучения.
Завкафедрой обалдела. Глухая - ладно, сурдопереводчика приыслают, но слепая? Как слепой человек будет работать в клинической лаборатории? Вы представляете себе эту обстановку, там пробирки с кровью, холодильники с реактивами, микроскопы, срезы на слайдах, анализаторы и дикий темп? А главное - зачем это ей надо, именно специальность клиническую лабораторию с сертификацией?
Стали разбираться. Как же ты, милая, подписала форму, что готова к физическим стандартам в программе? Ты не наврала там часом?
Ивалидка нагло заявила, что она сейчас еще не совсем слепая, а слабовидящая, так что обеспечьте как положено. Ее заболевание прогрессирующее, и скоро она будет абсолютно слепая и абсолютно глухая, а пока она еще не совсем, она желает обучаться. Будете вякать - засужу вас в суде, адвокатами затравлю. Тут у вас инвалида обижают!
Делать нечего, стали обучать. То, что студентка слепая и глухая - это меньшее из ее проблем. Она оказалось злобным психом и необучаемой дурой.
Сурдопереводчик сидел на лекциях, но терминологии не понимал вообще, переводить адекватно не мог. Преподаватели повторяли ей индивидуально почти все лекции.
Всю озвучку лекции преподавателей заставили распечатать и записать, согласно стандартам помощи инвалидам. Все равно, она лекций не видит, тогда их записали брайлем для слепого человека. Лишнее слово скажешь - инвалидка поднимает скандал, "этого нет в лекциях, я этого не слышала, я не получаю равноценного образования"! Преподаватели сторого по бумажке бубнят, весь класс стонет от скуки.
Часть лекций онлайн, это вообще издевательство. Озвучку в текст для глухого, текст в брайль для слепого. Сурдопереводчик машет руками, инвалидка не понимает, все профессора занимаются с ней дополнительно и безвозмездно. Все в отчаянии, это совершенно бесполезно, но федеральный закон есть закон, пустят жалобу по кругу - не отмоешься.
А какой цирк был со сдачей экзаменов! Инвалидка получает плохие оценки, устраивает скандалы завкафедрой. Контора в лице завкафедрой пишет и пишет круглые сутки документируя каждый шаг: сделано это и то, как положено, помощь оказана, мы старались, результат не очень.
Кошмар длился пару лет, девушка доползла до клинической части с очень плохими оценками и слава аллаху, вылетела из программы. Если бы не ее успеваемость, она вползла бы в клиническую часть уже совершенно слепой и глухой.
До сих пор никто не может понять, зачем ей это было надо, кроме как поиздеваться над собой и другими?
Но вот реальный случай. В одну магистерскую программу, готовящую специалистов для клинической лаборатории, поступила девочка. Отбор производится по документам, поэтому лично ее никто в глаза не видел. Когда ее приняли в программу, девочка явилась к завкафедрой и сказала, что она почти слепая и почти глухая, поэтому программа должна обеспечить ей аккомодации (удобства) для полноценного обучения.
Завкафедрой обалдела. Глухая - ладно, сурдопереводчика приыслают, но слепая? Как слепой человек будет работать в клинической лаборатории? Вы представляете себе эту обстановку, там пробирки с кровью, холодильники с реактивами, микроскопы, срезы на слайдах, анализаторы и дикий темп? А главное - зачем это ей надо, именно специальность клиническую лабораторию с сертификацией?
Стали разбираться. Как же ты, милая, подписала форму, что готова к физическим стандартам в программе? Ты не наврала там часом?
Ивалидка нагло заявила, что она сейчас еще не совсем слепая, а слабовидящая, так что обеспечьте как положено. Ее заболевание прогрессирующее, и скоро она будет абсолютно слепая и абсолютно глухая, а пока она еще не совсем, она желает обучаться. Будете вякать - засужу вас в суде, адвокатами затравлю. Тут у вас инвалида обижают!
Делать нечего, стали обучать. То, что студентка слепая и глухая - это меньшее из ее проблем. Она оказалось злобным психом и необучаемой дурой.
Сурдопереводчик сидел на лекциях, но терминологии не понимал вообще, переводить адекватно не мог. Преподаватели повторяли ей индивидуально почти все лекции.
Всю озвучку лекции преподавателей заставили распечатать и записать, согласно стандартам помощи инвалидам. Все равно, она лекций не видит, тогда их записали брайлем для слепого человека. Лишнее слово скажешь - инвалидка поднимает скандал, "этого нет в лекциях, я этого не слышала, я не получаю равноценного образования"! Преподаватели сторого по бумажке бубнят, весь класс стонет от скуки.
Часть лекций онлайн, это вообще издевательство. Озвучку в текст для глухого, текст в брайль для слепого. Сурдопереводчик машет руками, инвалидка не понимает, все профессора занимаются с ней дополнительно и безвозмездно. Все в отчаянии, это совершенно бесполезно, но федеральный закон есть закон, пустят жалобу по кругу - не отмоешься.
А какой цирк был со сдачей экзаменов! Инвалидка получает плохие оценки, устраивает скандалы завкафедрой. Контора в лице завкафедрой пишет и пишет круглые сутки документируя каждый шаг: сделано это и то, как положено, помощь оказана, мы старались, результат не очень.
Кошмар длился пару лет, девушка доползла до клинической части с очень плохими оценками и слава аллаху, вылетела из программы. Если бы не ее успеваемость, она вползла бы в клиническую часть уже совершенно слепой и глухой.
До сих пор никто не может понять, зачем ей это было надо, кроме как поиздеваться над собой и другими?
no subject
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
(no subject)
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
а как они потом по специальности работать будут, интересно...
моя знакомая, рассказала мне свое отношение к чему-то подобному.
в магазине куртеси клерком работад даун. С одной стороны, вроде дело простое, и где-то ж работать надо таким, если здоровье позволяет.
и ее слвоами-
"он складывал мне вещи в пакет 20 минут, кассир и очередь ждали, чтоб было место на каунтере. Потом он уронил мой пакет с покупками и все разлетелось. я быстро все запихнула в тележку, и в следующий раз, будучи в этом магазине, держалась от него подальше. Я понимаю, что ему нужна работа, но у меня нет времени ждать, пока он будет от балды укладывать 20 минут купленные мной вещи, а потом я буду исправлять его ошибки."
Через месяц даун уже там не работал. наверное, потому что не справлялся, но характер был не такой склочный, как у вашей студентки, возомнившей что ее область- клинические анализы. это ж счастье для больных, что она вылетела с плохими оценками.
no subject
Увлечение даунами всех достало. У нас в волмарте сократили гритеров, они тоже там из умственно отсталых, и поставили их на кассы самообслуживания. Ад творится.
(no subject)
no subject
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
no subject
Но мне кажется, колумбийка недоговаривает. Я эту кухню знаю. Нет аккомодаций по языку, но есть по learning disability, может, и языковые проблему туда включены. Справку получить легко, есть такие психолухи, что напишут кому угодно. И все, подавайте ей, она особенная!
no subject
и ещё, один из рецензентов гранта написал нам, что в нашей предлагаемой программе обучения (для рисования) не предусмотрено ничего для инвалидов! но сутьв том, что в обычной жизни тоже не предусмотрено, люди просто не берут артс и тому подобные предметы если не могут держать карандаш..
no subject
Я уж писала, как у менай учился инвалид, умственно отсталый мальчик. Стал Нерс практишионер, в госпитале работает, душегубец.
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
мне интересно, а у вас лицензия какая-то потом предусмотрена? Ну, в смысле, что закончят они вашу программу, а потом просто не смогут сдать на лицензию, да и все. И нет проблем.
no subject
no subject
Вообще-то, в законе ADA есть пункт, позволяющий избежать изврата с accomodations: "unless it causes undue hardship". В вашем случае, затраты на сурдоперевод, плюс брайль, плюс задержка обучения остальных студентов и есть этот самый undue hardship.
no subject
no subject
no subject
Добавить можно после, но когда студент уже вступил в программу, изменить в ней ничего нельзя.
Они потом исправили кое-что, для последующих студентов, но на текущем моменте это не отразилось.
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
Примеры в посте и комментариях, конечно, жЭсть. Но такое поведение отчасти объяснимо - люди не в состоянии справиться с программой, именно по причине необучаемости, поэтому и требуют себе всяческих поблажек. Если всего этого не дать, они не задержатся на серьезном обучении. На курсе у дочери в МГУ 10 социальных мест. После первого года вылетели 10 из 10. Именно потому, что с ними не цацкаются. Пока
no subject
(no subject)
no subject
no subject